2. októbra 2026 19:07, Prečítané 109x, popelka, Nezaradené
Zaujal ma tento rozhovor, ktorý uverejnila pravda.sk s riaditeľkou Základnej školy v Čadci. Tu je odkaz na tento rozhovor:
https://www.pravda.sk/spravy/domace/clanok/2051645-ucitelia-sa-boja-nedostatok-utoky-ochrana
Citujem z článku:
Nemôže už mlčať, lebo štát pre bezpečnosť na školách nespravil dosť a pritom ako riaditeľka školy má zodpovednosť za každé dieťa a každého zamestnanca.
Sme v ohrození
„Nemáme zbrane, nemáme za sebou výcvik, nemáme výsluhové dôchodky, lebo MY nepatríme do rizikovej skupiny …“ upozorňuje Miroslava Habčáková Samsonová.
Koniec citácie z článku.
Na základe tohto článku som si rozklikla celý jej príspevok na FB, odkaz na neho je v článku.
https://www.facebook.com/miroslava.habcakovasamsonova/posts/29061600576810186?ref=embed_post
Pani riaditeľka v diskusii napísala napríklad toto:
Miroslava Habčáková Samsonová
Lenka Maxo , ja som tomu chlapcovi nemohla venovať čas , lebo nie je zo školy ,kde pôsobím . V tejto situácii písať , že niekto zo strany pedagógov zlyhal , nie je zrovna vhodné. Chápem však ,ako to myslíte a chápem aj vyjadrenia smerujúce k tomu, že chlapec to,pravdepodobne , nemal v živote ľahké . Ale ak čítate môj status pozorne , je o inom. O tom, že učiteľ nemá veľa možností zabrániť ,ak sa zo žiaka stane agresor , bez ohľadu na príčiny a spúšťače agresie. Každopádne , to, že prišli o život dvaja ľudia, dokonca dieťa, je tragédia . Obrovská tragédia a systém zlyhal. Celoplošne.
A tu je jej druhý komentár:
Radoslav Valko
·
Keby ste chodili do prace s laskou k detom a nie len koli peniazom tak sa taketo veci nestanu. Aj tento prispevok o tom svedci. Na detoch sa pacha nespravodlivost. Sam si pamatam ako ma na zakladnej skole ucitelka matematiky neznasala a aj ked som chodil uspesne na matematicke olimpiady vzdy nasla sposob ako mi dat trojku s odpovede. Po prelozeni do inej triedy som bol cisty jednotkar a vyziadal som si to sam lebo to utrpenie a nespravodlivost bola tazka ale ano bol som menej emocny a viac logicky miesto hnevu a zloby som volil zmenu. Nie vsetky deti maju tuto schopnost. Budte k detom laskavejsi a vypocute ich. Vela s deti ma aj rodicov kretenov a potrebuju pimoc a pichopenie nie hnev a odmietanie.
Miroslava Habčáková Samsonová
Radoslav Valko , stačila vaša prvá veta a ďalej nečítam .
Radoslav Valko
Miroslava Habčáková Samsonová nemusite. Uznavam slobodu a mate pravo to necitat. Znova vsak zdoraznim ze vela deti ma problem, je s rozvratenych rodin a miesto podpory a koucingu dostavaju Hate a hnev od ludi ktori by im mali pomoct. To je pravy prejav lasky. Za nemiestny hlupy vtip posielat na 13 rocneho chlapca policajtov a zakazat mu jedine miesto, kde sa citi bezpecne a vypocuty nemoze sposobit nikdy nic dobre.
Moj komentár:
Takže podľa nej je nevhodné písať, že niekto z pedagógov zlyhal? Ona nevidí, prečo sa zo žiaka stal agresor a nehľadá príčiny agresie? Má pedagogické vzdelanie, určite i skúšku zo psychologie a ona o tom nemieni diskutovať, že vina može byť na strane pedagógov? Ona hľadá vinu len u žiaka? Nie je náhodou učiteľka omylom? A akú má zodpovednosť za kolegov učiteľov, žiakov, keď odmieta hľadať príčinu problému? Nie je náhodou za to platená, že robí riaditeľku školy? Tak prečo hodnotí inú školu, keď nevidí súvislosti? Čo chce naučiť žiakov, keď sama nepremýšľa v súvislostiach?
A že nemajú výcvik? Veď majú vysokoškolské pedagogické vzdelanie, skúšku zo psychológie a nemusia kričať po žiakoch, ale jednať slušne. Potom asi nebudú potrebovať špeciálny výcvik, ani výsluhový dochodok. Lebo v tomto prípade zlyhalo zo strany pedagógov slušné jednanie so žiakom. Trestať vie každý blbec, ale zamyslieť sa, či žiak nemá pravdu, na to už je potrebný charakter. A ten na vysokej škole nerozdávajú, ten sa získava v rodine.
Tu som pripojila i printscreeny tej diskusie (prvé dva príspevky sú komentáre, ktoré som dala i v podobe textu)
Takže pokiaľ učitelia budú mať takýto prístup k žiakom, že len žiaci sú zlí a oni sú neomylní, vždy jednajú spravodlivo a slušne, tak sa nič nezmení. Hlavná vec, že v článku spomínala pani riaditeľka, že oni nemají výsluhy. Tak kvalitu školstva nehodnotí, ale peniaze spomenie….
Na tejto kauze na základnej škole v Staškove som písala už tento článok:
A potom sa divíme, že v štátnej správe sú samí alibisti, rovnako ako táto riaditeľka základnej školy v Čadci. Veď ich učili naši neomylní učitelia:
A pokiaľ budú policajti vyšetrovať túto kauzu rovnako ako tunelovanie VSŽ Košice, tak spravodlivého výsledku sa nikdy nedočkáme. Ako vidím, ani táto riaditeľka sa nesnaží o spravodlivý postoj, ale vyjadruje sa jednostranne. Tu nejde o ich platy, výsluhy, ale hlavne o žiakov. Asi zabudli niektorí učitelia, na čo sú na tých školách, čo je ich pracovná úloha.
https://popelka.blog.pravda.sk/2024/11/15/minister-sutaj-estok-zatajuje-velku-kauzu-policie-a-este-ma-cenzuru-na-fb/
https://popelka.blog.pravda.sk/2024/08/14/pan-minister-sutaj-estok-tomu-hovorite-padni-komu-padni/
https://popelka.blog.pravda.sk/2024/08/16/pracovna-moralka-ministra-vnutra-sutaj-estoka/
Od žiakov učitelia chcú, aby boli ideální, ale samy sú pokrytci, ktorí nechcú nič riešiť. len mať výhody. Aké kvalitné je školstvo, to fakt vidíme v práci na štátnych úradoch, na polícii, prokuratúre, poslancoch, vláde. To je riadená ľahostajnosť k bežným občanom. Rovnako ako je to riadená ľahostajnosť k žiakom zo strany mnohých učiteľov.
V podstate táto kauza by nikdy nevyústila do tragédie, keby sa vedenie školy chovali k tomu žiakovi ako slušní ľudia a riešili to rozhovorom medzi štyrmi očami. Na to manuál, ani zákon nepotrebujú.
Uverejnené na: https://popelka.blog.pravda.sk/2026/10/02/riaditelka-zs-v-cadci-tvrdi-ze-o-tom-ci-zlyhal-niekto-z-pedagogov-nie-je-vhodne-pisat/
Komentáře
Okomentovat